戒指半年支教回到学校近一年后，董奕手机里仍然存着一段反复听了多遍的语音。新疆喀什英吉沙县的又名维吾尔族小学生，用带着口音的平常话对她说：“我长大了也要当像您一样的本分，教更多孩子学问，让他们能去看外面更雄壮的世界！”稚嫩又刚硬的声息，让这名济宁学院教师讲授学院小学讲授专科的大四学生红了眼眶。董奕曾在教育备考和支教之间纠结，又一次到红二师讲授基地进行研学膨大后开云体育，她透顶下定了奔赴西部的决心，接过了百年红二师“讲授报国”的发奋棒。

1926年夏天，孔子故里曲阜，山东省立第二师范学校的工字教学楼里，鲁西南地面上、亦然济宁第一个党支部中共曲阜二师支部高明降生。行为那时省内仅有的四所师范学校之一，这里自办学之初就以培养小学教师为己任，秉抓“师正己、学修身”的准则。在时任校长范明枢“教学相长”的办学理念下，王尽好意思、楚图南等创新志士在此播种火种，师生们一边创办子民夜校让工农环球提起竹素，一边走上街头宣传创新真谛。这里因此被誉为“红二师”。

光阴流转，当年的山东省立第二师范学校几经变迁，最终融入济宁学院，成为学校最空隙的历史根脉。而培养优秀小学教师的初心与“讲授报国、甘于奉献”的红色基因，从未消除。

“这些年，咱们一直在深挖红二师的红色办学理念，冉冉构建起‘课程浸润、实训会通、膨大赋能、学分固化’的红色师范育东说念主体系，让百年前的讲授报国精神，融进师范生培养的每一个本领。”济宁学院教务处副处长师艳秋先容说，学校依托曲阜师范学校原址这一天下重心文物保护单元，打造了“鲁王人星火·红色二师”脾性讲授品牌，还建成了红二师追思馆等红色阵脚。泛黄的教案、义士留住的家信，无声叙述着那段岁月峥嵘——每位考入济宁学院的师范生的第一堂专科发蒙课，即是走进追思馆领受念念想教学。

精神的力量，正让越来越多师范生把坐标定不才层和迢遥。师艳秋给出一组数据：2019年于今，学校已遴派12批823名师生赴新疆喀什支教，其中师范生799东说念主，在英吉沙县建成8个膨大教学基地；2022年以来，累计113名学子投身西部野心，其中师范生47东说念主。这些年青东说念主不仅顶岗上课、协助当地培训教师，更把红二师“播种”理念少量一滴带进日常教研。从联络多年苦守戈壁的支教团成员，到毕业后扎根州里小学、用专科智商托起乡村讲授的年青教师，他们正用各自的聘用评释着归并种底色——到故国最需要的处所去，作念又名果真的“播种师”。

济宁学院组织部副部长孔德涛先容，学校把志愿作事时长、支教资格、下层推崇行为发展学生党员的遑急标尺，最垂青的即是“甘于奉献、讲授报国”这层底色，比年已有多名援疆支教同学在边域一线光荣入党。由学生党员挑大梁的“红二师宣讲团”，也正把百年创新故事带进班级和相近中小学。

“每晚在寝室备课，窗外风沙嘶吼，心里却相配褂讪，因为我正作念着和百年前红二师先辈雷同的事——给渴慕学问的孩子点亮一盏灯。”董奕在支教日志里写说念。

一次作文课，董奕让孩子们写“畴昔的家乡”，一个男孩写下“我要让戈壁长出丛林，让学校里飘满书香”。“畴前合计党员是身份、教师是奇迹，咫尺才显然，这两个身份的底色王人是‘奉献’。”董奕说，这些学生“教更多孩子学问”的愿望让她认知到，讲授从来不是单向付出，而是一场双向奔赴。她知说念，百年前红二师先辈播下的种子，如今正在更广更远的地皮上生根发芽。

（众人新闻记者 孟一 通信员 张旭 照相 张颖）开云体育